Cet article fait suite à un article précédent dans lequel je me questionnais sur le CAPES.

Aujourd’hui, j’ai pris ma décision, et ce n’a pas été facile ! J’ai décidé de laisser tomber le CAPES pour plusieurs raisons liées entre elles :

- je voudrais partir à l’étranger et si je me lie à l’Education Nationale, je n’y parviendrai pas avant mes 30 ans,

- je veux enseigner le FLE et non pas le français aux francophones,

- le CAPES de Lettres Modernes est très difficile et je ne l’aurais pas du premier coup donc donc, je risque d’être étudiante pendant encore deux ans (préparation du concours) + un an de stage,

- j’en ai assez de faire des études et veux travailler,

- j’aimerais partir au Canada donc, j’ai besoin d’expérience dans mon domaine pour trouver un emploi.

Au moment où je réfléchissais à tout cela, j’ai trouvé une offre d’emploi pour être assistante pédagogique en FLE pour des adolescents de 16-18 ans dans un collège. C’est un CDD à mi-temps jusque fin août.

Je suis très contente d’avoir trouver ce travail. Je commence la semaine prochaine. En plus de cela, je donne des cours par Internet et des cours de FLE à la fac ! Comme ça, même si je ne gagne pas encore beaucoup ma vie, j’aurais quand même un CV bien rempli ! On verra que je suis motivée !!

Voilà plus d’un mois que j’ai commencé ma formation prépa-CAPES de Lettres Modernes. Les premières semaines ont été très stressantes. J’ai pris conscience que pour avoir un bon niveau dans toutes les matières du concours, il allait falloir que je travaille jour et nuit… Mission impossible !

Puis, j’ai commencé à prendre mes marques, à avoir une meilleure idée du programme à maîtriser. Je me suis laissée bercer par le flot des cours et des connaissances. Quelques semaines de grand sérieux.

Mais évidemment le besoin de décompresser s’est vite fait sentir ! Heureusement que je passe de bons week-ends pour me vider la tête et penser à autre chose. Comme je passe peu de temps avec des personnes qui font la même chose que moi, ça aide !

Aujourd’hui, j’oscille entre périodes de grand stresse, voire d’angoisse où je me dis que je ne serai jamais capable de passer la barrière de ce concours (malgré mes deux Masters en poche, j’ai quand même eu 2,25/10 à l’épreuve blanche de grammaire…); et périodes de calme et d’insouciance où j’arrête de penser que je gagne moins de 500 euros/mois, que je me fais entretenir et qu’à bientôt 25 ans, je n’ai toujours pas mis un pied dans le monde du travail (comme on dit quand on a un job à temps plein !).

Si je vivais à l’étranger, je pourrais obtenir un poste de professeur de français. C’est ce que je me dis pour me rassurer. J’aurais des difficultés à obtenir un CDI mais au moins j’aurais un travail. Passer le CAPES n’est pas mon premier choix de vie mais il est vrai, que je ne veux pas avoir 30 ans et me retrouver à ne pas pouvoir faire de projets à long terme puisque je ne serai pas sûre que mon contrat de travail soit renouvelé. Eh oui, même moi qui aime l’aventure ( sans pour autant pouvoir être véritablement qualifiée d’aventurière !…) me lance (me pousse, me jette…) dans cette formation par dépit.

Mon but est toujours de partir travailler et vivre à l’étranger, et certainement de faire une thèse un jour. Mais aujourd’hui, je suis bien obligée de penser sérieusement à gagner ma vie et à arrêter de rêver. Le CAPES, pour moi, c’est le confort. Je n’ai simplement pas envie de m’installer dans ce confort et de m’y « encroûter ». J’ai lu qu’avant de pouvoir être détaché au Ministère des affaires étrangères, il fallait avoir un poste de titulaire pendant 3 ans. Ensuite, on peut être envoyé deux fois deux contrats dans un pays étranger. Après cela, il faut revenir en France.

Je vois loin, très loin mais si je tiens à obtenir ce CAPES et que je l’ai du premier coup et qu’ensuite, je passe mon année de stages et suis titularisée, je ne quitterai pas la France avant mes… 30 ans… Dois-je en rire ou en pleurer ? Je ne sais pas… J’espère juste que lorsque j’aurais 50 ans et que je regarderai en arrière, je ne serai pas frustrée de ne pas avoir obtenue ce que je voulais…

Voilà, aujourd’hui, c’était ma rentrée en préparation de CAPES de Lettres Modernes à Lille 3. J’ai un programme plutôt chargé : 3h30 d’histoire de langue, 4h de littérature, 2h d’anglais, 2h30 de grammaire, 1h30 de préparation à l’oral et 2h de préparation à l’écrit, par semaine. J’aurais également des cours de didactique à l’IUFM le lundi. Et quasiment tous les vendredi matins, nous avons des examens blancs pour nous entrainer ! Sachant que l’épreuve d’histoire de la langue et d’anglais durent 2h30 et que celle de littérature s’étale sur 6h ! Ça risque d’être dure au début !

Pour le moment, je ne sais pas encore trop comment m’y prendre pour réviser car il n’y a pas de programme défini en littérature. Je dois connaître un peu de tout de l’Antiquité à aujourd’hui. En ce qui concerne l’histoire de la langue, c’est différent car j’ai déjà eu pas mal de cours à ce sujet et de fiches de révisions.

J’aimerais vraiment avoir ce concours cette année car l’année prochaine, les modalités risquent de changer avec la masterisation et les stages ne seront peut-être plus payés. Or, avoir un travail en parallèle du stage est quasiment impossible, à moins de travailler de nuit…

Pour le moment mes deux plus grandes craintes sont l’épreuve de dissertation de littérature générale et… le fait de faire des fautes d’orthographe et de grammaire ! Même si je connais mes règles, etc. lorsque je me relis, j’ai du mal à voir toutes mes fautes et pour une future prof de français, c’est plutôt un problème…

En tous cas, la bonne nouvelle dans tout cela c’est que je suis revenue à mes premières amours : la littérature française et, comparé à ce que je faisais l’année dernière en PGCE, c’est beaucoup BEAUCOUP plus intéressant !!!